方丽娜

【摘要】阅读教学是初中语文学科的主要教育环节，初中语文教师若想提高学生的语文素养，阅读能力的培养必不可少。良好的阅读能力可以丰富初中生的见闻、拓展学习视野、升华思想情感，对促进学生的审美能力和语言表达能力起到至关重要的教学作用。而在当前的初中语文阅读课堂中，教学的效率普遍比较低下。为了提高初中语文学科阅读教学的有效性，促进学生语文素养的全面发展。初中语文教师需要把握好阅读教学的要点，针对初中生的性格特点和学习需求提出良好的改革策略。

【关键词】初中语文   阅读教学   有效性   要点   策略

阅读是初中生提高语文文化修养、沉淀文字基础的重要途径。当初中生的阅读能力获得有效提升，语文的学习也会更加得心应手。因此，提高阅读教学的有效性是当前初中语文学科的教育关键。阅读教学并非千篇一律、一成不变，根据初中生个性特点和学习能力的不同，阅读教学也可以适时进行调整，让学生的阅读习惯更加契合自身的需求。因此，初中语文教师要采取因材施教的阅读授课原则，有效培养初中生的学习习惯，引导学生朝个性化阅读方向发展进步。

一、提高初中语文阅读有效性的教学要点

（一）渗透思想感情

古代知名诗人白居易曾言：“感人心者，莫乎于情。”初中生应当学会在阅读中融入思想感情，才能将阅读学习的效果充分发挥。而情感的渗透要结合文章的内容而定，学生在阅读的过程中要积极揣摩文章语境，用最适合的语气体现情感的阅读渗透。……