梁立华

【摘要】上下五千年、博大精深的中华传统文化，处处体现着先人的智慧与力量，对当代生产、生活都有深远的影响。伴随教育体制的改革发展，语文教学不能仅限于应试阶段，要注重文化的传播，文化魅力的传承。在高中阶段的语文教学中渗透中华传统文化能够向学生展示文化瑰宝与民族精神，引导学生树立正确的价值观，继承和发扬传统文化，培养学生的民族自豪感和民族自信心。本文针对高中语文教学中传统文化的渗透对策进行探析，仅供读者参考。

【关键词】高中语文   传统文化   渗透教学

在我国的文化体系中传统文化占据重要地位，因此，作为中华子孙，继承与发扬中华传统文化具有深远意义。语文教学与培养学生的文化传承能力有直接联系，在高中语文教学中渗透传统文化，有利于增强学生对传统文化的关注，提高自身的文化素养。让学生对中华文明和传统文化有深刻的认知，深入传统文化的精髓，感受传统文化的魅力，实现文化的继承和发扬。

一、深入教材挖掘  注重课本内容的文化渗透

教材别称为课本，它系统地反映了学科内容，是教育学家经过层层甄选、严格编著得来的精华。教学主体是学生，教师在教学活动中位于主导地位，而教材是整个教学活动的依据。在高中语文教学中，教材的重要性好比人的心脏，是教学活动的根蒂，它能为教师提供教学模本，还能为学生打造学习基石。高中语文教材中的内容涉及爱国主义、传统美德以及价值观的导向，兼顾文学的质与美。……