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论“自媒体微写作”的魅力及对初中生写作的意义

2020-08-14程攀峰

广东教学报·教育综合 2020年90期
关键词:写作初中生

程攀峰

【摘要】思想的独创、深刻,情感的真挚、浓烈,语言的鲜活、灵动以及极强的个人风格使得“自媒体微写作”作品有着独特的魅力。文字配圖或视频的呈现方式以及随时公开发表、及时交流和反馈的特点,让自媒体微写作受到年轻人的青睐。这种写作方式可以帮助初中生丰厚思想、提升思维能力和思维水平,增强情感体验的敏锐度和丰富度,锤炼语言,还能为他们的写作提供丰富而鲜活的写作素材。本文主要论述论“自媒体微写作”的魅力及其对初中生写作的价值。

【关键词】自媒体微写作;初中生;写作

“微写作”原本发端于微博,指利用微博等自媒体来写作微型文学作品,泛指篇幅短小精悍,语言简洁精练,具有灵活性、交际性、即时性的特点,充满生活化、个性化的写作形式。在自媒体时代,使用微信、微博、qq空间、贴吧等自媒体进行微写作及欣赏别人的作品,已然成为人们的一种生活方式。这种方式让看贴子的人投入其中,追贴不已,写贴子的人也是不断更新,乐此不疲。在手机上发朋友圈、看朋友圈的现象随处可见便是一个明证。

一、自媒体微写作作品的吸引力

笔者也常常被一些有思想、有见地的文字吸引,甚至出现追剧一般地浏览的情况。事后反思,这些网文的魅力究竟缘自何处?由此我分析了大量的自媒体微写作作品,归纳出以下几点原因。

第一,别样的生活的吸引力,这一点源自于人的天性。网上的这些文字都是作者对自己真实生活的第一时间的纪录,绝对是个人的,独特的生活体验。……

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