潘然

【摘要】高中政治课作为高中学段“培养什么样的人”的关键课程，具有独特的价值，是面向高中学生进行马克思主义、中国特色社会主义理论体系特别是习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观教育的主渠道。目前，普通高中教育正处在全面贯彻党的教育方针、落实“立德树人”根本任务的新时代，随着基础教育有了提高国民素质、面向大众开展教育的新定位，实施新的课程方案标准，着力培养学生核心素养的探讨成为课堂教学热点重点。培养学生政治认同是高中思想政治学科最根本的任务，对引领学生形成正确的世界观与人生观和价值观、促进逐步形成良好的品德和关键能力起到关键作用。笔者认为，教师在政治课堂教学中，采用有效策略，能较好地抓住培养学生政治认同核心素养这一重点。

【关键词】高中政治课;培养学生;政治认同;策略

高中学段政治学科四个核心素养中，政治认同是其他素养的内在灵魂，主要培养学生对中国共产党、中国特色社会主义的真挚情感与理性认同，践行社会主义核心价值观。所以，高中政治教学中不仅要教会学生基本的经济、政治、文化、哲学等社会常识，而且教学过程要善于融入马克思主义、中国特色社会主义理论体系特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，潜移默化地正向影响学生。为此，高中政治教学可以优选策略达成政治认同核心素养落地。……