宋双

【摘 要】 在新时期的教育发展进程中，小学教育开始重视学生的全面发展，特別是小学音乐教学，音乐老师在新教育市场的积极引导下，逐步转变了原有的教学模式，协助小学生打破了被动式的学习方式，给学生提供了相对优质的学习环境，并且致力于构建高效的小学音乐课堂，强化小学生的音乐素养。所以说，此文简要地阐述了在实际小学音乐教学活动中增强实际教学效果的具体措施，以此来推动小学音乐教学的健康发展进程。

【关键词】 小学音乐  高效课堂  教学

小学生正处在一个特殊的学习起步阶段，教师需要重点关注他们在学习中的变化情况。在小学音乐教学中，需要根据学生的成长规律和阶段性性格特征制定相应的教学方式。教师可以在教学中利用一切教学资源和教学设备充分发掘音乐教学的趣味性，促使学生产生无穷的学习动力，带动学生学习音乐知识，体验音乐学习的乐趣。在音乐教学中，不断丰富音乐教学方法，能够帮助学生找到更好的学习途径，而通过对学生课堂表现的评价，能够带动学生学习的积极性，并且有利于规范学生的学习习惯。

一、提升自身素质，发挥教育艺术魅力

教师发挥个人教学魅力，通过各种演出或个人表演展示给学生欣赏，不但会让学生觉得很现实，而且也会树立教师的威信，因为你的形象值得学生去学习和借鉴，学生才会崇拜你，进而受你的熏陶和感染，并自觉地向着教师学习。……