沈小华

【摘 要】 当前在开展初中英语写作教学时，部分教师没有注重培养学生们英语写作能力，导致学生们在进行写作时存在着畏难情绪，直接影响了写作质量。本文将全面分析以读促写教学模式在初中英语写作教学中应用的重要性，并根据实际情况，提出合理性建议，从而全面提升学生们英语素养。

【关键词】 初中英语写作  以读促写  教学

为了全面提升初中生英语综合能力，教师在开展英语写作教学时，合理应用以读促写教学模式。逐渐培养学生们写作思维，从而全面提升初中生英语整体水平。

1. 分析初中英语写作教学现状

在开展初中英语课堂写作教学过程中，初中生一般根据给出的规定字数以及主题开展写作教学，导致学生在写作过程中存在固定模式，通常学生会针对范例开展写作。传统英语教学，在课堂上教师更重视学生们对语法、句型以及词汇的学习，没有对学生的写作能力进行培养，造成学生缺乏英语写作技巧。由于学生们缺乏英语写作思维以及写作习惯，对学生们英语写作能力进行限制。怎样提高学生们英语写作水平，如何做到英语课堂上以读促写，作为英语教师写作教学时重点思考问题。

2. 以读促写在初中英语写作教学时具备的优势

学生们在学习语言过程中，需要学生们吸收更多的知识内容，同时学生们应对所学习的内容进行表达，灵活运用所学习的知识，能够有效地提升初中生语言学习能力。……