陈沛

摘  要：幼儿对口语和表达能力的理解是幼儿园语言教学的重要目标。在传统语言教学中，必须解决许多问题。利用现代信息技术，例如多媒体，可以有效地增加对幼儿园语言教学的乐趣和兴趣。幼儿语言技能的掌握和发展在目前的生活中非常重要。在实际应用中，学前教育从业人员必须改变教学观念，充分发挥教学优势，充分发挥现代信息技术的作用，不断提高教学工作的效率，稳步提高语言教学水平。

关键词：现代信息技术;幼儿园;语言教学

引言

幼儿是发展语言能力和语言交流的重要时期，这是幼儿获得信息的重要途径。大多数幼儿园的语言教学取决于语言和思想的变化，以便能够熟练地掌握和理解一些基本的词汇含义。因此，发展幼儿的语言能力非常重要。另外，新大纲和指南明确指出：“有必要提高幼儿的语言交流热情，为幼儿创造一个独立而轻松的语言交流环境，并能够逐步提高和锻炼幼儿语言交流时思路清晰并感受和发展语言技能的潜力。在传统语言教学中，教学方法通常是通过一些图像和一些不能满足幼儿需求的图像进行的。现代教育技术被应用于科学和独特性，这对于幼儿语言教育的发展是极为有利的，同时还可以有效地促进幼儿园的语言教学。

一、使用多媒体创造情境，激发幼儿的学习兴趣

（一）游戏情景再现

有趣的情境会激发幼儿的学习兴趣，同时也有助于增进幼儿对内容的理……