农村小学留守儿童心理健康教育问题分析
2020-08-13黄书敏
科学导报·学术 2020年36期
黄书敏
摘 要:随着我国城市化的发展,人口的迁移也变得越来越频繁,一批又一批的农村人口开始从乡村到城市,从西部到东部以及沿海地区找寻工作。随着城市农民工数量的增加,很多农村孩子都被交给自己的爷爷奶奶抚养。由于这些农村留守儿童缺少父母陪伴和正确指导,不少孩子出现了一些心理问题,为了解决这一情况,本论文就农村留守儿童心理健康问题进行了分析,希望能够为解决农村留守儿童心理健康问题提供一些新的思路。
关键词:农村;留守儿童;心理健康;策略
一、农村留守儿童心理健康问题
情绪非常消极。有些农村留守儿童由于缺少父母的陪伴,时常处于一种消极被抛弃的状态,再加上长期缺乏父母关爱,非常容易产生焦虑、孤独等消极情绪。
性格内向、孤僻。对于一些父母双方外出打工的留守儿童来说,每一次的分别都造成了孩子内心严重的落差,长此以往,孩子们只能和自己进行沟通,无法相信外人,严重影响了人际关系。虽然有爷爷奶奶的陪伴,但是由于长期缺乏父母关心,为了让父母担心,他们也只能把自己的心事全藏在心里面,这些堆积在孩子内心的各种压力,就像一颗定时炸弹,严重威胁了孩子的健康成长。
焦虑和自卑。在很多留守儿童家庭当中,父母往往有着不可代替的角色,他们在遇到生活和学习中的困难的时候,除了老师,往往更多的是依赖自己的父母来寻找解决问题的方法,但是由于父母外出打工,他们觉得自己身边没能倾诉的大人,严重缺乏安全感。……
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