王雅倩

摘 要：在小学语文教学中，阅读占据很大的比例，阅读能力是语文素养的一种重要表现，通过阅读文章，学生去获取文章中的信息，以自身感受和常识去理解作者的想法。在小学语文阅读能力的训练中，包含许多方面，也有多种方法，其中，拓展阅读教学是一重要方法，小学语文教师应合理掌握拓展阅读教学策略和延伸手段，有效提高学生的阅读教学质量。

关键词：小学语文;阅读教学;拓展阅读;教学策略

在小学期间，教师必须格外重视自己从事的工作。在实际的教学中，教师既要将重点放在教学内容上，并且还要加强重视学生未来的发展情况。而能够促进学生正确的认知世界与探寻实际的关键方式在于语文课程中的阅读，利用阅读学生能更加充分的掌握很多知识，进而使自身的内在素养合理的提升。基于当前小学语文阅读的现状而言，只有进行不断的拓展才能帮助学生更好的成长，帮助学生在未来发展的道路上打下牢固的基础，因此，小学语文教育工作者必须着重关注拓展语文阅读教学。

一、以课本为基础拓展语文阅读教学

在语文课堂上，拓展阅读教学，能促使学生正确的认知世界，使学生更加深刻的掌握知识，能够有效的促进学生能力高效的发展。然而要想实现此种教学目标达到相关要求必须将具体的教学情况为基础。在实际的语文教学中，教师需要利用文本教材展开教学，在确保学生正确掌握知识基础的过程中，促使学生良好的进步与发展。……