小学体育教学中创新思维灵活运用探析
2020-08-13郭磊
教育界·A 2020年8期
郭磊
【摘要】创新是一个国家进步的重要标志,创新的速度决定了国家的发展速度,所以在各个领域国家都提倡要有创新精神。当代素质教育更是把创新作为一项必不可少的能力进行培养。体育作为素质教育中的重要课程,应引起教育者的高度重视。在小学体育教学中创新思维是十分必要的,文章就如何在体育教学中创新思维进行了探究分析。
【关键词】小学体育;创新思维;方法
素质教育不仅要求学生掌握学科类的知识,而且要求学生能在生活中灵活运用这些知识,做到学以致用。体育教学能使学生强健体魄,活跃身心,可以在实践中提升学生身体素质,所以在体育教学中运用创新思维,使学生爱上体育课程,注重身体健康,是十分有意义的。下面将从几个方面探讨如何在小学体育教学中创新思维。
一、小学体育教学创新思维的方法
1.在教学过程中提升学生的学习兴趣
目前体育不作为考试课程,所以不能引起学生和教师的重视,体育课被当成业余课程,很多学生不愿意配合教师教学,在课堂中做自己的事。因此,体育教师要根据学生的特点创新教学方式,激发学生的学习热情。在传统教学中,教师总是以自身的思维方式进行教学,用严厉的纪律约束学生有秩序地完成体育教学,导致学生对体育充满了抵触情绪。小学生想象力比较丰富,所以教师要营造轻松的课堂氛围,建立和谐的师生关系,使学生保持好奇心,愿意跟随教师的训练节奏进行学习。……
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