化剑莉

【摘要】在教改的基础上，初中语文课程进行了一定的调整，提倡教学的有效性。在学生的学习阶段中，初中教育是学生的重要学习阶段，对于巩固学生的语文基础、增强学生的语言应用能力，具有很大的意义。在语文教学中，融人生活元素，能够丰富语文教学内容，增强语文教学内容的生动性。所以，初中阶段的语文课堂上，教师要适当地融入一些生活元素，激发学生的参与兴趣，增强语文教学的有效性。

【关键词】生活元素;初中语文;教学策略

中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2020）20-0066-02

一、生活元素在语文教学中的应用优势

（一）激发学生的兴趣

在现阶段的教育中，应试思想尤为突出，在这种思想下的语文教学，很难激发学生的学习热情，还会影响教学的效果。从语文知识的难度上看，初中阶段的语文知识稍微复杂一点，若是在传统教学模式下，则很难使学生感受到语文知识的魅力，学生很容易失去学习的热情。而在教学中，实现语文教学的生活化，则能够利用这些生活元素，激活学生的思维，促使學生在生活中探索和体验知识。

（二）提升学生的审美

在初中阶段的语文课程中，知识难度有了一定的增加，对于初中生来说具有一定的难度，更不能深入地理解知识的内涵，发现语文知识的魅力了。而将生活元素融入课堂中，能够拉近知识和生活的距离，引导学生更好地体会到生活中的真善美，不断地提升自身的审美。

（三）推动教学的创新