张洪显

摘要：随着现代社会的快速发展，“互联网+”也应运而生，“互联网+”的出现对整个社会结构进行了改变和更新，还对很多行业都产生了巨大的冲击和影响。学前教育也不例外，逐渐的走向了信息化的发展道路，但是在学前教育信息化的过程中难免会出现一些问题。本文主要从“互联网+”对学前教育信息化的重要意义、分析问题以及提出意见和措施这三方面进行探究和论述，以此来促进学前教育信息化的进程。

关键词：互联网+ 学前教育 信息化 策略研究

在这个社会信息化的时代里，“互联网+”已经逐渐与我们的生活融为一体，成为了不可或缺的一部分。而改变传统的学前教育模式，利用“互联网+”促进学前教育信息化发展已经成为大势所趋。学前教育是我國教育体系中最基础的一环，我们应该利用“互联网+”对学前教育的内容和形式进行创新，让学生体验到更丰富、更有趣以及更多元的课堂效果，这才是我们现在应该深思的。

1 “互联网+”对学前教育信息化建设的影响

1.1改变了传统的教育理念，创新了学前教育理念

在这个“互联网+”的时代，我们不再固守着传统的教育理念，而是逐渐适应了网络教育的发展，主要体现在微课、慕课等新教育理念的出现。我们的思维不再仅仅局限于“老师教授学生知识”这一框架中，而是逐渐转变为多元化、丰富化的教育理念。在这种学前教育理念的影响下，“互联网+”教育模式也在逐渐渗透到学生的教育生活中，促进学生不断成长和全面发展。……