马天娥

摘 要：德育是素质教育的重要组成部分，小学阶段是培养学生德育素养的重要时期，如果学生能够在小学阶段形成明辨是非的能力以及较高的品德素养，那么学生就能获得更好的发展与成长，就能形成正确的人生观与价值观。而班主任是学生成长道路上的引路人，尤其是对于农村学生而言，他们所接受的家庭教育有限，那么班主任教育的重要性就会凸显出来。因此，农村小学班主任一定要重视对学生的德育，要通过多样化的教育策略，让每一个学生都能成长为更好的自己。

关键词：小学;班主任;德育

现代社会背景下，德育素养已经成为衡量一个人是否具备综合素质的重要考核指标。很多农村父母忙于生计，会忽略对孩子品德情操的教育，甚至很多父母外出打工，一年才回家一次。其实每一个孩子就像是一张白纸，其周围人给他什么样的熏陶，白纸上就会呈现什么样的画面。如果父母忽于对孩子的管教，孩子再被不良价值观所左右，那么孩子的整个人生发展将是比较痛苦的。所以，小学班主任要承担起教书育人的重任，让每一个孩子都能在童年时期绘出绚丽明亮的色彩。

一、通过主题班会，加强对学生的德育

虽然平时的学科教学活动中，班主任以及其他学科教师，也会适时地渗透德育，但是基本上是与教学内容相关的，而且是与教学内容穿插在一起的，学生受到的思想教育比较有限。而主题班会是对学生进行集中思想教育的重要措施，而且与学科教学中的德育渗透不同，主题班会一般会调动学生参与的积极性，让学生经历主题资料的搜集与表达过程，进而让学生从内心深處受到一定的影响与启发。……