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浅谈提高小学生解决数学问题能力的有效策略

2020-08-13关学邦

新课程·上旬 2020年4期
关键词:重要性小学数学策略

关学邦

摘 要:在小学数学教学过程中,提高学生解决数学问题能力是学生学好数学的关键,数学教师应该有效把握数学知识与日常生活的密切联系,充分利用数学知识在日常生活中应用广泛的强大优势,引导学生将课堂上学习到的数学知识与技能,有效解决生活中所出现的实际问题。所以,提高小学生解决数学问题能力成为数学教师的研究课题,必须要切切实实地落实抓好。

关键词:小学数学;解决数学问题能力;重要性;策略

数学在我们的日常生活中应用得十分广泛,数学与我们的日常生活密切相连,数学可以称之为我们实现美好生活的一种最有效的工具。在数学教学中,教师绝不可以只将目光放在学生的数学测试质量上,教师只有启迪了学生解决数学问题的思维,提升了学生解决数学问题的能力,那才可以算得上使学生真正领悟了数学学习的真谛,真正学会了如何去应用数学,才可以说是走入了数学学习的大门。倘若我们过分注重学生的数学学习成绩,这就严重违背了小学数学教育的目的与教育理念,更会让学生对数学的学习产生错误的概念,对学生数学学习造成严重的阻碍。为此,数学教师应该针对数学教学的目标,有机结合小学生的实际状况,有效提高小学生解决数学问题的能力,使得学生逐步对数学学习产生兴趣,有效配合数学教师的课堂教学,提升学生正确解决数学问题的能力,促使学生全面健康地发展。……

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