激活资源·品读感悟·高效阅读
2020-08-13徐淑云
新教育时代·教师版 2020年14期
徐淑云
摘 要:随着新课改的影响范围逐渐扩大,阅读教学成为初中语文教师教学过程中的重要环节。阅读教学能有效引导学生养成良好的语言组织、表达能力,对学生语文综合素养的提升产生直接影响。本文通过分析初中语文开展阅读教学的重要性,着重探究提高初中语文阅读教学效率的具体措施,以供参考。
关键词:激活资源 高效阅读 初中语文 阅读教学
当下的语文阅读教学过程中,仍存在如阅读教学方式单一落后、部分教师与学生对阅读教学不够重视、未能养成良好阅读方式与习惯等问题。因此,语文教师必须在教学过程中解决这些问题,充分调动阅读资源,才能有效提升阅读教学的效率与质量。
一、初中语文开展阅读教学的重要性
为有效开展初中语文阅读教学,教师应当重视使用“生本位”的教学思想指导整个教学内容,使学生在阅读过程中能真正以自身的感受、需求为基础理解文章文本,使学生在阅读过程中寻找到适合自己的阅读方式方法,发挥学生的主观能动性。初中语文开展阅读教学,首先,能使学生在进行实际阅读过程中提高自身的语言组织、表达能力,提高自身对于修辞手法等的应用,使学生能不断提高自身语文核心素养,从各类阅读资源中获得更多知识内容,使学生能全面、科学、客观的观察世界、理解世界,有利于开拓学生的眼界;其次,能使学生在阅读过程中感受到语文这门学科的魅力,提高学生的文学素养,使学生养成良好的阅读与鉴赏能力;最后,初中学生在接受阅读教学过程中,能更好提升自身语感,不断提高自身的汉语理解能力,为日后在其他学科的学习奠定坚实基础[1]。……
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