王庆慧

摘 要：家庭教育是人启蒙的开始，同时，在学生的成长中家庭教育也产生着十分关键的影响，从一定意义上来讲，这决定了儿童心理的成长发育，特别是处在小学阶段的学生，在正确的家庭引导之下，学生的心理和生理都会朝着一个良好的方向发展。将小学时期的学生作为研究主体，通过详细地分析该年龄段学生的家庭教育情况，从中找出相应的解决对策。

关键词：新时期;家庭教育;小学生;问题规避

孩子身体与心灵健康的发展是家庭教育的主要目标，它在孩子成长的过程中起着关键作用。就当前的家庭教育情况而言，过于注重教育方法与理论的学习，没有对教育规律予以足够的重视。在家庭教育中，当家长不知道如何教孩子时，家长应当明白，运用越多的方法越努力地去教孩子反而越不会达到预期的效果。通常，家长都会注重“如何去教”。我们还应当关注的是怎样去教、教什么、什么时间教、怎么教。孩子思想教育中的核心阵地就是家庭教育，尤其是对正在形成思想认知的小学生来说，孩子思想品质的好坏是由家庭教育的成功与否决定的。如果家庭采用错误的方法来教育孩子，孩子便会在情感、思想和个性上出现偏差，即便教师在学校中对孩子进行了纠正，可是在家庭教育的影响下常常会收获细微的效果。

一、小学生家庭教育存在的主要问题

（一）“代理家长”的现象较为普遍

目前，大部分的家长由于上班等……