浅谈家庭教育对儿童道德发展的影响
2020-08-13李茂芳
文教资料 2020年14期
李茂芳
摘 要: 随着素质教育的深入开展,我国对学生道德的发展越来越重视,不仅是学校教育,家庭教育对孩子良好德育的养成也至关重要。在家庭教育中,家长可以通过言传身教、树立正确的家庭教育观、加强与孩子的情感交流、重视道德行为实践四个方面促进儿童的道德发展。
关键词: 家庭教育 儿童 道德
习近平总书记在北京大学考察时提到:“人生的扣子从一开始就要扣好。”儿童期是人生“扣好第一颗扣子”的关键期,是人一生成长中的启蒙和奠基阶段,是个体身体素质、心理素质及品德素质形成和发展的重要时期,特别是形成良好行为、塑造健康人格的最佳年龄阶段。这一时期形成的行为和习惯会对人一生的成长和发展产生重要作用和深远影响,因此,家庭教育在人的道德发展中占据着举足轻重的地位。
一、家庭教育内涵及优势
(一)家庭教育的内涵。
家庭教育的内涵与外延界定比较复杂,从内涵上看,家庭教育指家庭成员之间有目的地对成员的影响过程和结果,发生场所不一定在家庭住所,可以是任何场所。同时并非一定是长辈对晚辈实施的教育影响,还包括晚辈对长辈或兄弟姐妹之间产生的教育影响,但在本文中更多的指在家庭成员互动过程中长辈对晚辈、父母对子女的成长产生的教育影响。
(二)家庭教育的优势。
1.家庭教育具有初始性。
家庭是人最初的教育场所,一般都是从家庭教育开始而后逐步进入学校教育和社会教育,因此,孩子心中最初的是非善恶价值观来自家庭,并随之长期的心理认同,逐渐把家庭中认同的价值观在言行中体现出来。……
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