施筱芸

[摘要]随着社会科技的进步，教育设备的不断完善，大部分学校已经可以基本实现利用信息技术开展新型的课堂教学，这些技术的应用对于小学语文教学课堂的展开也起到了强有力的推动作用。实践证明，将微课融入课堂展开教学，可以突破传统教育方式的阻碍，构建新型的小学语文课堂。

[关键词]小学语文 微课 教学应用

从大量的教学实践来看，将微课融入课堂已经成为普遍的教学方法。因为利用微课开展课堂教学，可以帮助学生利用视频反复观看自己理解不清的知识点，也拓展了学生的视野，增加了学生学习的自由度。然而，要凸现微课的价值，则需要以科学合理的方式构建并应用微课，在如今教育教学中存在部分小学语文教师不能合理利用微课开展课堂教学，以及不能根据本班学生的实际情况设计出合适的微课视频等一系列状况，使微课的价值大打折扣。只有教师理解如何利用微课开展语文课堂教学，才能切实提高学生的语文综合素质。

一、将微课融入语文教学中的意义

（一）构造良好的课堂氛围

小学阶段学生的注意力很难长时间集中，如果语文课堂只是教师单方面进行教学，而不借助任何教学工具，课堂效率将很难提高。而利用微课教学的优势是在课堂中播放短时间的教学视频，缓解学生的情绪，构造良好的课堂氛围。如今教育设备已经足够完善，可以做到40分钟的课时全部依靠多媒体设备开展，但是在短短的课堂时间内让学生接受密集的知识点，很难保证学生完全吸收。……