王金元 王寿琮

[摘   要] 少数民族大学生对社会主义核心价值观的认同是国家培养社会主义建设者和接班人的重要组成部分。文章以西部7省区16所高校的少数民族大学生为样本，以问卷调查的方式就融媒体环境下少数民族大学生对社会主义核心价值观的认同度、融入度展开调查分析，发现绝大部分学生对社会主义核心价值观是认同的，但在具体内容的理解、接受和传播方式等方面还存在概念模糊、融入不深等问题。通过建立高校版融媒体“中央厨房”、充分发挥党团组织作用和加大法治教育宣传力度等措施，提出建立西部高校社会主义核心价值观“网络生态屏障”的构想。

[关键词] 融媒体; 西部; 少数民族大学生; 社会主义核心价值观; 融入性

[中图分类号] G434            [文献标志码] A

[作者简介] 王金元（1979—），男，藏族，甘肃甘南人。讲师，博士，主要从事高校思想政治教育研究。E-mail：348516949 @qq.com。

一、问题的提出

习近平总书记在《十九大报告》中指出：社会主义核心价值观的培育和践行，应注重对堪当民族复兴大任的时代新人在教育和精神文明创建等领域的引领，使其融入并转化为一种情感认同和行为习惯[1]。 高等学校是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的核心阵地，任务艰巨，使命光荣。

近年来，各高校坚持社会主义办学方向，有效贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实将社会主义核心价值观作为思政教育工作的延伸和课程思政的有力抓手，积极探索，深入实践，使其有效发挥了“防火墙”和“承重墙”的作用。……