摘;要：高校教学与管理的难度在不断上升，电动车是学生最主要的交通工具之一，在学校内普遍存在，而且对于学校管理来说，电动车的管理工作难度很大，学校为了科学管理校内大量的电动车数量，需要考虑从机制到人员方面的配合。本文从电动车管理人性化的服务机制入手给予分析和提出电动车管理的相应方法，一方面从服务机制给予分析，另一个方面从安全保障给出分析，结合作者的实际工作经验给予对策分析。

关键词：高校;电动车管理;人性化;服务机制;安全保障

一、研究背景

随着我国教育事业规模的发展越来越广泛，校园内的学生管理工作面临的挑战越来越多，学生数量越来越多的时代，高校管理学生工作的难度也逐步加大。学生在生活方面出行最优先考虑的是自行车或电动车的购买，因为自行车过于繁重消耗体力，在一些学校内使用具有不便因素，因此电动车就成为了优先选择的对象。电动车的出现让很多学生拥有了出行的便利，也为学校管理带来了很大的难题。根据统计全国因为电动车充电而引发的火灾问题在过去几年时间频频发生，据公安部消防局统计，2013年至2016年，全国因电动车引发的较大亡人火灾就有27起，造成114人死亡，42人受伤。2017年以来，河北省电动车引发的火灾达20余起。2018年4月23日我校退休职工家发生火灾，火灾原因即为电动车夜间充电短路引发。目前，校园内家属院、学生公寓电动车保有量初步统计达到千余辆，电动车乱停乱放，将电动车推入楼宇内充电，学生将电动车电瓶拎入宿舍、教室充电或从公寓宿舍内私接电源至室外给电动车充电等情况较为常见。……