杨晶然

摘;要：随着教育教学的不断改革，语文教师在课堂教学中也愈发注重对学生学习兴趣的激发，小学语文课堂的教学水准和教学质量有了较为显著的提升，语文教师要继续在课堂教学中贯彻素质教学的理念，积极的以激发学生的学习兴趣为依托，进一步的带动学生在课堂的参与积极性，激发课堂的教学活力，助力学生学科素养的培养。本文将就激发学生学习兴趣，提升语文课堂教学质量。

关键词：小学语文;学习兴趣;激发;策略;探索

目前，在语文课堂的教学中大部分语文教师都能认识到激发学生学习兴趣的重要性，也都能积极的以激发学生的學习兴趣为依托开展教学，但是在具体的课堂教学中由于方法使用不恰当，导致没有达到预期的效果，还需要语文教师积极的探索有效的手段和策略，进一步的把握激发学生学习兴趣的基本规律，全面的提升课堂的教学效能。本文将在阐述在语文课堂激发学习兴趣意义的前提下，就激发学生学习兴趣的有效策略进行探索。

一、激发学生学习兴趣的意义

在语文课堂教学中激发学生学习兴趣具有十分重要的作用和意义，总结来看有以下几点。其一，兴趣是学习的动力。有了浓厚的学习兴趣，学生便会在内心中升起一团热火，从而产生较强的驱动力，以更加积极与主动的学习态度全面的投入到对相应的语文知识内容的学习之中，充分的激发学生的学习自觉性和学习能动性，让学生勇敢的克服遇到的各种挫折，越过各种艰难险阻，开展更为高质量的语文学习。……