摘要：高校生态德育是指生态教育在高校思想品德教育过程中的创新和发展。目前高校存在对生态德育认 识较为浅薄、专业师资力量匮乏、尚未形成完整的学科体系等问题。新媒体给高校生态德育发展带来前所未有 的机遇和挑战：互联网让生态德育教育内容变得丰富、知识更新的时效性提高、开放性得以增强等，但也存在教 师的权威被削弱、良莠不齐信息误导学生、生态德育传统的传播模式受到颠覆等不利之处。新媒体时代高校生 态德育的新路径是：（一）建设生态课程，提高课堂效率;（二）关注生态实践教育，不断丰富课外活动;（三）重 视生态文化营造，营造良好的环境氛围;（四）提高生态德育师资队伍的综合素质;（五）借助新媒体优势，搭建 生态德育教育平台。

关键词：新媒体时代;生态德育;路径

中图分类号：G641                    文献标识码：A                  文章編号：CN61-1487-（2020）12-0100-03

大学作为教书育人的基地，在祖国的建设、国家的发 展过程中起到重要的作用，肩负着为社会培育、传输人才 的重任。随着经济的迅猛发展，给环境带来的威胁越来 越大。于是，党的十八大明确指出：“要树立生态文明理 念，尊重自然、保护自然、顺应自然”[1]  在社会发展过程 中，大学生发挥着十分重要的作用，是实现生态德育目标 的核心力量。

一、高校生态德育的内涵界定

高校生态德育是生态教育在高校思想品德教育过程 中的创新和发展。高校生态德育作为一种新颖的伦理道 德教育理念，它的内容符合……