许兰艳

摘 要：本文主要针对全媒体时代下科普场馆可持续发展展开研究，先阐述新媒体特征，然后通过分析新媒体对科普场馆的影响，重点提出了几点行之有效的可持续发展对策，主要包括加强展品展项更新换代、加大科普传播力度、加强科普场馆的信息化建设、注重网站推广等，旨在将科普场馆推向可持续发展的道路之中，获得公众较高的支持度和满意度，为公众走进科学世界创造有力条件，充分彰显出全媒体时代的优势和作用，更好地顺应全媒体时代的发展趋势。

关键词：全媒体时代;科普场馆;可持续发展;对策

目前，传统媒体和新媒体的融合趋势极其显著，全媒体应运而生，在各个领域中占据着极其重要的地位。基于全媒体发展视角，科普场馆的应用优势极其显著，尤其在可持续发展之中，其实施效果显著。在全媒体时代下，加强科普场馆可持续发展，可以有效应用计算机网络技术，不断提高人们获取信息的效率，将移动设备的便捷性发挥出来，实现新媒体技术的丰富性和便捷性，从而给予科普场馆可持续发展强有力的保障。

1 新媒体的特征分析

对新媒体的特点进行分析，实现了媒介之间壁垒的顺利突破，并为媒体介质之间、地域之间边界的消融创造了有力条件，其特点主要包括：

1）具有较强的时效性。新媒体信息传播极其迅猛，人们可以借助不同终端设备进行信息的发布，如手机、电脑等，并且实现信息的迅速接收。这不同于传统的媒体信息传播方式，新媒体的传播突破了时间和地域方面的限制。

2）具有较强的交互性。基于新媒体环境视角，大众可以接收信息、生产信息，借助新媒体，可以对最新的信息内容进行实时获取，而且也有助于对各类信息进行传递，不断提高交流互动的实时性。

3）具有较强的共享性。在新媒体不断发展过程中，与传统媒体之间的融合已经成为必然趋势。新媒体在传播方式中，具有较强的便捷性，可以对更多的信息内容予以获取和共享，基于此，大众的选择性也变得更为突出。

4）多媒体。多媒体结合的信息表达方式，在新媒体中得到了广泛应用，大众可以利用新媒体的多种媒体形式，以此来获取信息资源，如文本、图像以及音频等。基于此，可以将获取信息资源的直观性和丰富性发挥出来。

2 新媒体对科普场馆的影响

首先，获取信息具有较高的便捷性。在新媒体技术应用的推动下，人们在获取信息方面，具有更多的选择和渠道，方式的便捷程度也越来越高。比如某一科学技术馆的新媒体平台中，通过对官方微信的扫描，可以对科技馆的科学课程等信息予以了解。其次，科普传播渠道具有较高的多元化。在传统科普传播工作中，广播和电视等比较常见，其传播范围和受众群体等比较受限。而在新媒体应运而生后，可以对地域和时间方面的限制实现了突破，而且可以不断提高信息传播的时效性，进一步拓宽科普传播渠道。比如加强互联网技术的应用，可以在各个网站中发布科普信息和科普活动，赋予科普活动全民参与的活动特色。

3 全媒体时代下科普场馆可持续性发展对策

1）加强展品展项更新换代。在科普场馆开展科学教育过程中，展品展项是常见的一大陈列，而在展品展项中，新媒体技术具有较高的应用价值，有助于将展示内容和展示形式予以丰富化，确保观众对科学原理予以直观了解，加深对科学知识的理解和记忆。比如，某一科技馆中，多媒体展示形式在诸多展品中得到广泛应用[1]，集中融合影像技术、多媒体场景以及音频技术等，为观众在实物展项、视频内容等方面的观看创造了有力条件，而且也有助于鍛炼观众自身的动手操作能力。基于此，有助于将科普场馆的展示教育效果提升上来，同时对于展品展项的更新换代也具有极大的促进作用，更好地吸引观众的眼球，感受科普场馆自身的魅力，获取良好的体验科技的感受，从而保持较高的研究和参与积极性。

2）加大科普传播力度。基于新媒体环境视角，在科普场馆宣传和推广方面，新媒体的作用极其显著。科普场馆在宣传方面，主要借助微信和微博等新媒体来进行，将社会公众的认知水平提升上来，对科普场馆的功能和作用予以充分了解，并拉近与科普场馆之间的距离。同时，在新媒体的帮助下，可以对讲座和展览等具体信息予以实时性发布，满足科普活动信息的更新需求，并实现科普场馆服务的宣传推广目标。此外，人们可以通过移动智能终端，如微信公众号和导览等，以此来对科普场馆的相关信息资源进行查找和分析。

比如某一城市的科技馆，通过对新媒体的应用，开设了展项的“二维码”，展项具有变化功能这一功能，而且人们通过关注科学技术馆微信公众号与官网，可以对该科学技术馆和其展项予以充分了解。

3）加强科普场馆的信息化建设。对于科普场馆信息化来说，在基本构成要素中，主要包括信息这一方面，加强信息技术的应用，不断提高信息流动和利用效率，实现数字化和自动化是科普场馆中的融合。首先，通过对信息技术的应用，可以对场馆的信息系统予以优化，其次，提高对数字科技馆建设的高度重视[2]，将科普场馆的资源优势充分彰显出来，给予公众学习科学知识提供强大的支撑。

例如：以某一科学技术馆为例，该馆实现了微平台系统、办公自动化系统的完善，同时，将独立化的数字科技馆网站纳入计划的范畴，旨在实现科普传播平台的顺利构建，满足公众的实际需求。

4）注重网站推广。在科普推广过程中，互联网的利用发挥着重要作用，而对于科普网站来说，关系到科普场馆的整体形象，获得公众较高的认可和支持。现阶段，我国科普网站数量越来越多，但是在实际上，诸多科普网站的建设水平并不高，缺少完善的知识体系，而且专业性有待提升。同时，在表现形式方面，单一性特点显著，图文方式比较常见，科普视频并不多。而且诸多科普文章的照搬照抄现象比较严重，缺少原创内容和特色性。此外，网站的互动性难以保证[3]，与浏览者之间的互动非常稀少。对其原因进行分析，主要是由于科普网站的主办单位大都是公益性单位，资金和专业人才的支持力度不够，所以无法相比于商业网站，这在技术应用和内容表现方面得到了充分体现。

通常来说网络科普的规律性突出，涉及较广的范围，所以加强科学规划非常重要。首先，科普网络应具有高度的特色性，在选题方面，应加强与科学知识和科学思想的融合，确保网络设计的新颖，吸人眼球，而且发布形式中应具有高度的多样性，广泛使用新媒体形式，不断提高浏览量。其次，应加强公众求知欲望的培养，对互动的项目和游戏予以积极增设，改变单一化灌输科学知识方式。最后，在科普网站中，应注重将网页的视觉效果提升上来，借助图片和视频影像的形式，进一步强化推广效果。此外，动画和漫画形式也非常适用，有助于不断提高科普知识传播水平，使受众获得良好的艺术体验。

4 结束语

综上所述，在全媒体时代出现以后，为科普场馆发展提供了全新的发展契机，科普场馆要想走上可持续发展的道路，必须要加强与全媒体时代的密切融合，积极应用新媒体技术，将科普知识内容予以丰富化、多元化，使社会公众爱上学习科学知识，获取良好的体验和感受，从而绽放出科普场馆的独特魅力。

参考文献

[1]羊芳明，段飞，李颖琪，陈思仪，耿欣佳.以微信矩阵为例的新媒体环境下科普传播模式的创新研究[J].科技创新与应用，2019（23）：42-44+47.

[2]黄致远，马品，赵艳杰.关于利用信息技术打造新媒体场馆教育平台的探索[J].自然科学博物馆研究，2017，2（S2）：104-108.

[3]辛兵.我国科普场馆教育的“地平线”——《新媒体联盟地平线报告》（博物馆版）的启发[J].现代教育技术，2015，25（03）：5-10.