小学语文阅读教学创新路径研究
2020-08-07谈翠花
新课程·上旬 2020年8期
谈翠花
摘 要:大多數小学语文教师受传统观念的影响,在小学语文教学活动中,采用传统的板书式教学法进行教学。这样的教学方式不利于培养学生的思考能力和分析问题的能力。为了改变这一现状,教师就必须要创新教学方式。因此,探讨了小学语文阅读教学的创新路径,以便提高学生的思考和分析能力。
关键词:小学语文;阅读教学;重要性;创新路径
大多数小学语文教师受传统教学理念的束缚,导致现阶段的语文教学模式无法跟上时代的发展脚步。要想提高学生的阅读能力,教师就要提高自身的教学水平,同时还要不断创新课堂教学内容。在实际的小学语文阅读教学中,教师应利用各种方式帮助学生发散思维。一旦学生学会发散思维,那么学生思考、分析能力的提升便会更加容易。除此之外,小学语文阅读教学中,教师应重视学生的主体作用,将学生视为课堂教学活动中的主角。只有这样,才能提高学生的阅读水平。
一、开展小学语文阅读教学的重要性
小学语文阅读教学在小学教学中占重要地位,语文阅读活动的开展促进了学生理解能力的提升,还增强了学生的语感,同时对学生语文核心素养的提升还有很大帮助。小学语文阅读教学的目的是提高学生的阅读水平,帮助学生养成良好的阅读习惯。阅读教学质量越高,那么语文课堂教学的水平也会越高。此外,阅读教学质量在一定程度上还会影响学生其他学科的学习效果。……
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