向丽航

摘  要：写作是对学生语文能力和综合素质的一个锻炼，主要就是考查学生的语言运用能力，对于小学生来说是比较难的。所以，小学教师在开展写作教学的过程当中一定要注重兴趣激发，以此为导向带动学生的写作思维和能力得到良好的发展，实现教育教学的优化，让学生的写作能力和整体水平得到不断提升。

关键词：小学语文;作文教学;兴趣激发

引言：

一直以来，在语文教学开展的过程当中，写作教学都是比较困扰教师的一个问题。部分学生在写作的过程当中无从下笔，所写文章内容也缺乏真实性和情感性，只是一些简单词语的堆砌，很难真正表现出真情实感。所以，在当前，教师一定要注重学生写作兴趣的激发。以此来改善原本的现状，促使学生的写作能力得到不断的提升，让写作教学得到进一步的优化。

一、推动读写结合，优化写作教学

读写结合的教育策略是新课改倡导的，要求教师在教学开展的过程当中应该凸显阅读和写作之间的联系，更好地让学生实现读写结合，推动学生的阅读水平和写作能力都能得到良好的发展。所以，教师在教学开展的过程当中就应该大力地推动读写结合。通过这样的方式让学生形成学习兴趣，能够在写作的过程当中有更多的思路和想法。例如，在讲解《绝句》一课的过程当中，作者在古诗当中运用鲜明和生动的笔触将成都中浣花溪草堂周边的美丽景致展现的淋漓尽致，将春天景色的秀丽和明媚动人凸显了出来。……