张珍

摘  要：语文是小学学科教学的重要组成部分，也是新课程改革理念下，需要教师重点进行教学策略探究的学科。在现代化的素质教育中，人们不再仅仅关注学生语文知识的获得，同时也更加注重学生能力的发展和语文素养的培养。阅读教学作为学生语文知识学习和相应语文能力发展的重要途径，如何实施科学有序的教学方法以促进学生的成长发展，成为了当前广大语文教师关注的重点课题。

关键词：小学语文;阅读;教学策略

阅读是运用语言文字获取信息、认识世界的重要途径，也是语文教学的重要内容。教师在教学中教会学生有效阅读，能开阔学生的视野，增强学生的理解能力，同时也能拓宽学生的知识面，提高其对语文以及其他学科的学习能力和理解能力。可以说阅读教学的成败，直接影响学生语文能力和素养的提升，以及课堂教学效率的提高。但长期以来，许多教师受传统教学思想影响，对阅读教学并不上心，教学方式的落后，更影响了学生语文阅读兴趣的提高，以及语文课堂教学的可持续发展。因此，为了促进语文阅读教学更加符合新课改发展，迎合课程改革的潮流，文章将从教学方式的优化创新角度，对小学语文阅读教学策略进行深入探究。

一、借助先进教育技术，激发学生阅读兴趣

现代科学技术的不断发展，尤其是互联网与现代媒体的飞速进步，不仅改变了人们的生产生活方式，也改变了人们获取知识的方式。……