曹宇红

摘  要：课堂教学是整个教学过程中最重要的环节。高中政治新课标要求以学生全面发展为中心，注重学生的全体参与性以及学生的全面健康发展。新课标要求高中政治课堂教学充分凸显时代性，以适应不断发展变化的社会，以及学生的飞速发展，其要求素质教育下，教师的教学活动设计和开展，应立足学生的思维认知实际，并与学生发展实际需求相结合，通过优化创新性的有效教学策略实施，以促进学生获得全面的成长发展。

关键词：高中政治;课堂;有效教学

高中政治是高中阶段的重要学习科目，是高中生建立正确人生观、价值观和世界观的重要指导课程。因此，教师在开展政治课程教学活动时，不仅要重视课本知识的传授，还要注重学生情感的激发和能力的获得，让学生可以在科学有序的教学活动开展中，更容易掌握教学内容，强化层次理解，从而实现教学效果获得有效提升，并能够将政治教学的课程价值体现出来。而为了促进这一教学目标的有效达成，本文将从具体的教学实例入手，对新课改下高中政治课程的科学有序教学策略的实施，进行深入具体的讨论。

一、善于创设相应教学情境，激发学生课堂学习兴趣

学习兴趣是影响学生学习的主要因素，教学中只有通过各种方式激发学生的学习兴趣，才能切实有效促进学生的积极主动学习。所以在高中政治的课堂教学中，教师可以以情景创设的方式，引导学生置身于直观的、形象的情境和氛围中进行知识的学习，使学生的知识学习由抽象变得具体，学生的课程学习体验增强，学习兴趣和热情得到有效激发，教师接下来的课程教学也能得到更好更全面地开展。……