方红

摘 要：随着新课程改革的深入发展，广大师生对于优化教学设计看得越来越重视，认为这样有益于培养学生兴趣，提升课堂教学效率。在进行教学设计时，教师可以适当的锻炼学生的创造性思维，使其面对问题时拥有更加开拓的视野，这样可能取得意想不到的教学效果。文中以《认识人民币》教学为例谈教学设计，提出了一些观点，仅供大家参考。

关键词：教学设计：经验：教学质量

一、合理设定教学目标，提升教学质量

對于课堂教学而言，所有的教学任务都是围绕教学目标进行展开的，这样在课堂教学时，教师才能显得游刃有余，因为课前已经做好了周密的教学准备，所以合理的设定教学目标，对于提升教学效果尤为重要，广大教师必须引起充分重视。另外，在以问题为导向的教学中，制定科学合理的教学目标，也同样有利于实现有效教学。因为，问题的解决对于教学效果来说毋庸置疑，它既可以有效地拓展学生的创造性思维，有可以使得学生拥有学习意识、创新理念，这对于促进学生综合能力的发展来说至关重要。

比如，在以《认识人民币》为例进行教学进行教学目标设计时，可以突出以下重点：第一，使学生从数学的角度出发，基本掌握发现问题、提出问题、分析问题、综合运用所学知识和方法解决问题的进程，并注重实际应用;第二，让学生了解一些解决实际问题的基本方法和技能，同时也要感悟到解决解决问题的多样化和技巧性，拥有创新意识;第三，让学生懂得与人合作的重要性，学会与人交流、探究;第四，培养学生的评价与反思意识。……