洪雨

摘 要：我国的教育已经基本进入普及化，新课改也正在加深对各科教育的影响，小学语文中的作文教学也在悄然发生改变。新课改提出教师应当在课文实践教学中加强对学生阅读能力的训练，可以促进学生对语文课文的了解。因此加强课外阅读对小学作文教学的促进作用也就逐渐成为大家关注的热点。本文就对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性进行探讨，希望能促进学生作文写作能力的提高。

关键词：小学语文;课外阅读;作文教学;应用探讨

一、小学语文作文教学现状

（一）学生没有写作兴趣

小学生年龄较小，虽然容易被新鲜事物所吸引，但是却缺乏对这些事物的观察和思考。当面对作文时，学生的脑海中没有写作素材，自然就没有写作思路，也就谈不上对写作的兴趣了。加之教师一贯的灌输式教学，学生没有主动地去获取知识，这也会降低学生的学习兴趣。长此以往，學生的写作能力没能得到提高，教学效果也受到阻碍，学生的发展也受到了限制。

（二）作文的评讲没能得到重视

教师面对繁重的教学任务，往往会忽视学生的发展。对作文的批改和评讲通常是一笔带过，没有形成系统完善的模式。特别是那些当了班主任的语文教师，平时要处理许多班级管理上的事物，更加没有时间去细化作文的批改和讲评。长期忽视作文的批改和讲评，学生无法发现自己写作中存在的问题，没能对问题进行总结和反思，写作能力自然得不到提高。……