朱琳

【摘 要】 小学阶段是学生成长的基础环节，而数学教育更是各个科学领域学习的重要基础，在生活中的各个方面也都有运用。数学这门学科的重要性，不仅体现在考试分值占比较大上，还体现在对学生学习能力的培养方面，有助于培养学生在生活中独立思考问题的能力。本文就从新时期的教学角度出发，对当前的小学数学课堂策略做几点分析，帮助学生以思维为基础，筑数学学习之高台。

【关键词】 小学;数学;独立思考;教学;思维习惯

无论是在日常生活中，还是在各项生产过程中，都能体现数学的重要性。数学这门学科的逻辑思维严密，对学生的逻辑思维、运算能力都有较高的要求。小学生初次接触数学课程，对很多复杂的数学问题还不能有效解决。为了让小学生从小养成爱学习、懂自律的好习惯，教师要着重培养学生的独立思考能力，并从日常的教学活动出发，构建一个完整的数学教育平台。

一、注重数学元素积累，培养学生思考意识

根据调查研究数据显示，小学生思维的严密程度与成年人是无法相比的，但他们具有很高的想象力和逻辑思维，对自己感兴趣的知识学习得比较快。鉴于这个现状，教师要做好引导和教学的作用，给学生提供有价值的数学学习平台，才能有效训练学生的自主思考能力，培养学生的综合学习素质。从本质内容来理解，“数学思维”是学生客观地认识世界的开始，是打开学生成长之门的金钥匙。……