提升初中数学课堂教学效率的策略
2020-08-06冯议
数学大世界·上旬刊 2020年7期
冯议
【摘 要】 初中教学中,数学是一门十分重要的科目,但是一部分学生数学成绩较差。由于学生学习数学的时间大部分是在课堂上,因此对于老师来说,提升课堂效率是至关重要的事情。本篇文章就针对如何提升初中数学课堂教学效率展开讨论。
【关键词】 初中数学;课堂效率;策略
数学对于学生来说是一门相对较难的科目,它比较注重学生的思维能力,身为老师,我们在教学过程中就要注意培养学生的思维能力。由于学生还处于比较好玩的年龄,他们的学习兴趣多数不是很高,课堂学习效率也不高,因此,提升学生的课堂学习效率就显得十分重要。我在教学的过程中发现,应用情景化教学模式能够很好地集中学生的注意力,进而提升学生的学习效率。
一、情景化教学模式的运用
随着教学改革的推进,教育方面更重视学生的全面发展,数学教学的主要目的在于培养学生的思维能力,引导他们利用数学知识去解决生活中的问题。因此,教师在教学中就需要灵活使用情景教学的方式来组织教学。但是从现在初中数学的教学方法上看,虽然很多老师已经做出了改变,但在教学中应用情景教学法依然存在一些问题,由于改变的方向不对、教学的方法不合理等导致学生的课堂学习效率反而有所下降。因此,老师在实行情景式教学模式的时候要能够准确把握关键点,根据学生的实际情况实行合理的情景化教学。
1.情景化……
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