中职建筑专业数学核心素养探讨与分析
2020-08-06黄双庆
数学大世界·上旬刊 2020年7期
黄双庆
【摘 要】 建筑业和数学之间的联系非常紧密,数学的核心素养包含了直观想象、建模、思維运算和数据分析能力等,而建筑专业正需要数学核心素养。对于中职建筑专业来说,课程改革在不断完善中职院校的人才培养过程中,势必要提升学生的理科素质,这是在未来就业实践中培养技术能力的基础,也是当代中职专业学生综合素质全面发展的奠基过程。
【关键词】 中职;建筑专业;数学核心素养
为了不断加快现代中职职业教育体系建设,在立德树人的同时提高学生的数学核心素养,将不同专业与数学核心素养的培养探讨相结合始终是绕不开的话题。中职职业教育既是面向就业的教育,同时也势必面向中国的未来,如果学生培养离开了专业的数学核心素养提升,那么中职院校的办学理念也将会失去精魂。
一、中职建筑业专业学生数学核心素养培养的重要性
数学学习具有极强的抽象性,同时也是建筑专业学生所必须要掌握的学科,数学的抽象性是数学的基本思想,也是形成理性思维的重要基础,它反映了数学的本质特征,也贯穿在建筑专业学生成长的过程之中。提升学生的数学核心素养能够使学生理解抽象的数学概念,积累丰富的数学实践经验,最终通过抽象概括的方法去认知、理解把握数学的本质,把握建筑业教育改革的发展方向。不得不承认,数学学科核心素养的提升,有助于中职建筑业专业学生在专业领域方面的理解力培养。……
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