孙丰

摘 要：众所周知，单词是英语学习的重要组成部分，在高中英语教学中，教师需要充分重视单词的教学。在传统的单词教学中，教师通常采用单词释义以及死记硬背的方式来指导学生进行单词的学习，这种教学方式给学生增加了很多的学习负担，也降低了学生的学习兴趣。为了有效提高学生的单词学习质量，高中英语教师需要在契合学生学习特点以及单词学习特点的基础上对教学模式进行创新，基于此，将针对高中英语单词教学的创新方法进行探讨，旨在提出一些建设性的参考意见。

关键词：高中英语;单词教学;方法探讨

单词是英语学习的基础，想要取得良好的英语学习质量，丰富的单词积累是必不可少的。在充分掌握单词知识的情况下，学生对英语文章的理解和对英语听力的学习都会变得比较容易。在当前的高中英语教学中，单词教学效率低下是一个非常普遍的问题，所以对目前的单词教学方法进行创新是非常必要的。基于单词教学的特点，高中英语教师在教学实践过程中需要通过单词与语音的结合教学、总结单词规律以及拓展单词积累等创新的单词教学方法来提高学生的单词学习质量，从而不断提高学生的英语学习质量。

一、创新高中英语单词教学方法的意义

在高中英语教学中，学生词汇量的多少以及对单词的掌握程度在很大程度上决定着学生的英语学习成绩以及英语实践能力。……