但琼英

摘要：随着信息技术的不断发展，在信息技术和教育教学的有机融合下，逐渐出现了翻转课堂这一新型课堂教学模式，对促进现代小学数学教育教学发展起到了积极的作用。教师在小学数学教学中要灵活应用翻转课堂开展教学，从而提升小学数学教学质量与教学效率。

关键词：翻转课堂;小学数学;应用

翻转课堂作为一种新型的教学模式，其在数学课堂上的应用能够强化学生在课堂中的主体地位，促进师生关系的和谐发展，解决教与学之间的生态失衡问题，从而保障了课堂教学质量和授课效率。基于翻转课堂的内涵与优势，数学教师要积极推进翻转课堂的构建与实施，为小学生的数学学习营造更加活跃、主动而又充满活力的学习环境，构建小学数学课堂的新生态，以便于学生学习知识、理解知识、应用知识，实现数学思维能力和综合素质的全面发展。

一、翻转课堂在小学数学教学中的优势

翻转课堂对学生学习方式的改变主要表现在以下两个方面：一方面，学生根据教师提前安排好的数学学习任务，自己独立研究学习。也就是学生可以通过电子白板或小视频在任何时间任何地方根据自己的实际情况，自主安排自己的数学学习。学生不必像以前那样，大家坐在教室里集体上课，紧绷神经，精神高度集中，目不转睛地盯着黑板。既担心稍不留神老师的哪句话而遗漏个知识点，又担心自己思考的速度慢而跟不上老师的节奏。……