黄康

摘要：高中体育作为我国高中教育的重要组成部分，通过有效的体育教学不仅能够增强学生的体质，而且还能够因为体育教学工作的有效开展，促进我国素质教育工作的有序开展。在当前新时期课程改革背景下，体育教学作为重要的教学课程应该加以重视，相关教学工作者必须要立足于新时期课程改革的需要和学生的学习要求实现体育教学模式的创新。所以本篇文章主要针对高中体育教学创新教育模式进行相应的探究，通过立足于当前高中体育教学的现状分析，立足于问题制定有效的措施，不断实现高中体育教学模式的创新，满足新时期体育教学的要求和学生的学习需要。

关键词：高中体育;教育模式;教学创新;兴趣

随着新课程改革的进一步深入和发展，对学生进行相关体育技能技巧的培养仅仅是一个教学方面，而更应该注重在体育教学当中如何加强对学生的核心素养的培养。对于《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》这一文件当中，如何更好地贯彻和执行其中的核心教育理念，培养学生健康的人格，构建学生正确的人生观、世界观和价值观是新时期背景下每一个体育教学工作者需要深思和探究的问题，因此激发学生的体育兴趣，引导学生积极地参与到体育锻炼中是一个非常重要的课题。

一、当前高中体育教学存在的问题分析

当前高中体育教学存在多方面的问题：首先，教学方式方法不恰当。……