刘正泉

摘  要：概率统计是高中数学教材中很重要的一部分内容，但是在实际的课程教学中却没有受到应有的重视.概率统计这部分内容如果可以被完整地消化和理解，将会对学生的数学整体认知水平产生重大的影响.既然把概率统计纳入高中数学的教学任务中，概率统计在高中数学的学习中必然有无可替代的作用.本文以新旧教材改革对比为基础，结合自身教学经验和在教学过程中的思考，浅谈高中数学必修课中增加概念教学的必要性。

关键词：高中数学;概率;应用;

1、概率统计教学存在的意义

概率是近几年来高中数学新增内容之一，也是近几年高考中热点之一。因为概率的内容更能容易体现数学的本原性，鲜活的有关概率的例题、练习题充分体现了数学知识来源于生活实践，又对生活实践进行指导的数学广泛性。同时也极易通过学生熟知的现实例子，更好激发学生的学习数学的兴趣也是进一步培养学生学习数学用数学来解决实际问题的能力和创新意识的很好素材。对于随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，概率的意义，频率与概率的区别，互斥事件的概率加法公式，随机数的意义几方面的要求是了解;对于古典概型及其概率计算公式的要求是理解;对于列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率的要求是会用;对于几何概型的意义的要求是初步体会。课标明确……