高振一

摘要：在新课改背景下，需要注重培养学生的核心素养。在开展中小学体育教学时，不仅需要帮助学生积累更多的体育运用知识，同时应培养学生的体育意识和运动兴趣，加强学生运动技能的训练，有利于推动学生综合发展。本文将从核心素养下提高中小学体育教学的有效措施为切入点，并根据实际情况，合理提出相关建议，希望培养学生良好的体育锻炼意识和习惯，从而逐渐提升体育课堂教学质量。

关键词：体育教学;中小学;核心素养

教育改革对中小学生的核心素养和综合能力有着更高要求，核心素养下需要不断提升中小学生体育素养，使学生能够更好地适应社会发展以及个人发展需求的关键能力和必备品格，有利于教师顺利开展体育教学活动。核心素养下，体育教师应全面分析当前中小学体育教学中存在的不足，并根据具体情况，不断优化体育教学方案，有效培养中小学生核心素养。

一、探究中小学体育教学中影响培养学生核心素养的相关因素

（一）没有充分重视体育学科

在开展中小学体育教学时，体育教师的课堂教学水平影响着学生对体育知识的掌握程度和课堂教学质量。只有教师不断提升自身专业素养，才能更好地开展体育教学活动。然而，中小学当前在开展体育教学时，个别体育教师自身专业素养有待提高，部分学生没有充分重视体育师资力量，直接影响了中小学体育课堂教学质量，这些因素都导致教师对体育教学理念存在着偏差。……