李鸿章

摘要：慕课是在网络课程开发模式的基础上发展而来的，是面向公众开放、学习者免费学习、授课与交流通过网络进行的课程。本文首先分析中等职业学校课改存在的困境，以及充分利用慕课对中职课程发展的启示，利用模型在计算机专业课程进行初步实践，最终得出充分借助慕课式积极推动中等职业教育的改革与发展关键。

关键词：慕课  中等职业教育  教改  计算机专业课程

慕課”是21世纪涌现出来的一种新型在线课程开发模式，具有大规模性、开放性、自主性和聚合性等特点。简单说来，慕课是以个人为单位进行组织发布于互联网上的开放课程。“慕课”发展速度惊人，这种新型教育方式为我国中等职业教育提供助力，迫使传统职业教育进行变革。

1 问题的提出—中等职业教学改革的困境

2019年3月5日两会期间国务院总理李克强在作政府工作报告时说，加快发展现代职业教育，既有利于缓解当前就业压力，也是解决高技能人才短缺的战略之举。改革完善高职院校考试招生办法，鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考，今年大规模扩招100万人。此外，还要扩大高职院校奖助学金覆盖面、提高补助标准，加快学历证书和职业技能等级证书互通衔接。改革高职院校办学体制，提高办学质量。设立中等职业教育国家奖学金。支持企业和社会力量兴办职业教育。我们要以现代职业教育的大改革大发展，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多青年凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨。……