我国农村教育存在的问题及其对策
2020-08-03母慧慧
大经贸 2020年3期
母慧慧
【摘 要】 自改革开放以来,国家一直提倡“教育公平”,政府制定了一系列针对农村教育问题的改革制度,城乡教育差距问题引起越来越多人的关注。本文主要针对农村教育存在的问题进行探究论述,提出相应的改善治理对策,希望能解决当前农村教育发展中遇到的问题,提高农村教育水平,实现义务教育均等化。
【关键词】 农村教育 农村师资 留守儿童
一、前言
党的十九大报告中,强调要优先发展教育事业,并提出要高度重视农村义务教育,推动城乡义务教育一体化发展。促进教育公平、减少城乡收入差距、促进共同富裕,关键在于全面破除农村教育弱势与弱势积累,同时这也是我国顺利实现义务教育现代化的必由之路。农村教育问题关乎农村经济的发展,关乎农村建设的未来。我们需要清楚地知道农村教育建设存在的问题在哪里,做到“对症下药”,这对缩小我国城乡教育差距、进一步发展经济、实现共同富裕有着深远的意义。
二、我国农村教育存在的问题
(一)农村经济基础薄弱,教育资源匮乏。在我国,教育资源倒挂现象非常严重。地区越偏远、村庄越偏远、资源分配就会越少,农村学生获得教育的机会越不平等,城乡教育差距越大。而农村教育存在问题、城乡之间教育发展不均衡的根本原因是农村经济基础的薄弱。由于农村经济基础薄弱,与城市教育相比,农村教育不仅在教育科目、内容上不全面而且教育质量也不高。……
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