【摘 要】 产学研合作培养复合创新型人才是一种先进的人才培养机制，更加强调多个组织协调，以便于促进复合创新型人才的诞生。本文从复合创新型人才培养的内涵及需求出发，详细分析了产学研在协同培养复合创新型人才中存在的问题，提出保障产学研协同视角下培养复合创新型人才模式的运行途径。

【关键词】 高校 产学研协同创新 人才培养路径

一、引言

复合创新型人才已经成为当前社会发展的需求，高校作为人才培养的孵化器，必须要肩负起时代交给的使命，不断探索与前进，摸索出适合复合创新型人才发展的模式。产学研协同培养复合创新型人才作为一种极具先进性和科学性的人才培养模式，为教学工作提供了良好的理论框架。如何体现出产学研在复合创新型人才培养上的优势，最大程度地发挥各主体要素在协同创新平台上共同参与人才培养的实际效用，为社会培养出复合创新型人才，已经成为当前高校教学工作的重点。

二、研究方法

文章通过文献资料法针对高校“产学研”协同发展方面的相关文献进行搜索、整理和归纳。经资料的分析研究，阐述我国当前高校“产学研”协同的现状，借鉴文献中有代表性、建设性的观点，探索出一条适合高等教育“大众化”发展的高校“产学研”协同路径。本文的研究首先将我国众多学者普遍研究的视角进行分析，其次将“产学研”协同发展的必要条件进行整理，提出可能会导致哪些问题的出现。……