洪小萍

摘要：企业财务转型对财务人才提出了更高的要求，复合型、创新型、高素质财务人才的需求成为关键。培养适应企业财务转型的新型专业财务人才，是高校财务管理专业教学改革所面临的迫切问题。对此，本文从教育理念、课程体系、教学方法以及师资水平方面探讨高校财务管理专业在教育教学改革如何进行专业人才培养，以适应企业财务转型对财务人才的需求。

关键词：大数据  财务转型  财务人才  财务管理  教学改革

一、引言

互联网+、大数据革命的兴起对传统商业模式形成了巨大冲击，使得企业生存和发展充满变数。于是企业纷纷地提出财务转型，认为财务人员的工作重点应该从事后记账核算型转到参与经营的管理决策型，能事先洞察企业发展先机，为企业管理决策提供更有价值的信息支持[1]。企业要实现财务成功转型，复合型、创新型、高素质财务管理人才的需求成为关键。在财务转型以及财务管理人才需求发生转变的背景下，财务管理专业人才应当培养掌握现代企业管理理论、熟悉会计理论和核算方法、精通财务管理知识和方法，并且要具有战略思维的管理决策型财务人才[2]。而高校作为企业财务人才培养主要基地肩负重任。同时，为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 ）》和《现代职业教育体系建设规划（2014—2020）》等国务院、教育部文件陆续出台，这意味着高校提高财务人才培养质量非常重要。……