APP下载

信息化时代背景下高中班主任的管理模式分析

2020-07-21徐小松

教育周报·教育论坛 2020年24期
关键词:信息时代管理模式

摘要:信息技术的发展,人与人的交流创造了更多的平台,比如微信就是人们信息传播的主要手段。高中班主任在信息化时代背景下,顺应时代的发展,通过网络技术能够加强与学生和家长的交流,高中班主任在班级管理中应用微信,能够提高管理质量。

关键词:信息时代;高中班主任;管理模式

微信作为新媒体下的新型产物的主要代表,高中教育模式也随之信息化时代的发展而出现了变化,微信被应用在高中班主任的教育和班级管理中。信息化时代的到来,给学生的教育模式带来积极的影响和变化。微信是一个免费的通讯工具,应用方便且灵活,让人与人的交流更加方便,同时微信群还能将学生和家长集中起来,更加有效的实施班级管理,提高高中班级管理质量。

一、微信在高中班主任班级管理中的创新应用分析

在学生的角度,班主任布置好作业后,学生完成可以上传到微信平台,班主任通过微信接收后就可以审批,然后将成绩公布在微信群中,微信群中还促进了学生之间的沟通[1]。微信的应用还促进了师生之间的交流,能够抒发自己的想法和意见,调动学生主动思考的能力。班主任通过微信群能够及时、有效的处理班级日常事务。

从家长的角度出发,利用微信促进了家长与老师的交流,老师能够及时将学生的情况反馈给家长,让家长对自己的孩子有更加充实的了解。微信平台的应用,班主任能够向家长告知班级活动、课程安排、学生获奖情况等,让家长能够实施掌握学生在学校的情况,同时也能给班级管理提供一下意见,促进管理更加完善[2]。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

信息时代管理模式
面对信息时代 成长的孩子们
信息时代的智慧教育
统计工作如何应对信息时代的挑战
针对物流经济管理模式略议其战略发展内容
高校网站安全管理研究与探讨
残疾人高等教育外聘教师管理模式初探
浅谈高校图书馆随书光盘的编目与管理作用
基于承包商管理的系统化基建安全管理模式的分析
工程应用型本科机械专业学生考研管理模式探索
浅议信息时代的工程造价管理