摘要：小学生是祖国的花朵，对小学生的培养是构成我国教育事业的重要部分。当前我国正在大力推进素质教育改革，对小学生进行德育教学是对素质教育改革的积极响应，德育教学也应该成为我们开展其他教学工作的基础。对学生进行良好的德育教学可以从小培养学生的良好的品格，让学生养成正确的三观，正所谓育人先育德，德育教学是促进学生未来发展的关键。本文针对如何有效开展小学生的德育教学工作进行分析研究。

关键词：小学生;素质教育;德育教学

我国是礼仪之邦，对国民的道德品质非常重视，近几年国家也在努力提升国民素质，加强精神文明建设。教育事业是为国家培养下一代栋梁的伟大事业，德育教学作为教育教学工作中不可或缺的一部分，其承当着培养学生的健全人格与优良品质的重担。为了培养出品行端正的学生，小学教师一定要对德育教学工作充分重视，通过日常的点点滴滴渗透德育教育，潜移默化的影响学生，促进学生良好品格的形成。

1.当前小学德育教学工作存在的不足分析

1.1德育教学的受重视程度不足

很多小学院校以及教师对学生的德育教学还是不够重视，在传统的教育环境影响下，关注学生的学习成绩而忽视学生的德育教育情况依然难以改变。虽然现在很大一部分学校、教师以及学生的家长，都意识到德育教育对孩子的发展而言也十分重要，但是因为想要孩子学习更多文化知识，所以把大部分的精力都放到了文化知识教学上，在德育教学上花费的时间非常有限。……