高中思想政治学科的新课改实践与认识
2020-07-21刘丽梅
教育周报·教育论坛 2020年24期
【摘要】新课改强调着力发展学生核心素養,坚持反映时代要求。高度关注信息化环境下的教学改革,促进转变人才培养模式,着力发展学生核心素养。新课改的教学建议突出体现思想政治学科的活动性、实践性、综合性与思想性。“情境式教学法”随之成为新课改的十分重视的教学方法。全面提高思想政治学科的教学质量,面向不同选择学科组合的学生,融入新课改理念,实现学科管理,成为思想政治学科教学改革的重中之重。
【关键词】思想政治 新课改 核心素养 高考
一、新课改强调着力发展学生核心素养
《普通高中思想政治新课程标准》的内容,全面融入了社会主义核心价值观,引导高中生形成正确的世界观、人生观、价值观,遵循教育教学规律和高中生身心发展规律,贴近学生的思想、学习和生活实际,充分反映高中生的成长需求。坚持反映时代要求。高度关注信息化环境下的教学改革,促进转变人才培养模式,着力发展学生核心素养。建立促进学生思想政治学科核心素养发展的评价机制,强调学生的活动体验是其思想政治学科核心素养发展的重要途径,将“思想政治学科核心素养”提到了十分重要的地位。
在新课程标准下,教师需要引导学生经历自主思考、合作探究的学习过程,理解中国特色社会主义进入新时代的历史方位,了解新时代中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设进程,培育政……
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