摘要：朗读能力是学生语文学习效果的表现因素之一，素质教育改革创新之后，我国教育部门对小学语文朗读教学提高了重视力度。以培养小学生朗读能力为教学目标展开语文教学，是教育改革和创新的实现途径，也是强化学生们全面发展的关键所在。本文分析了朗读能力提升的价值意义，并对相关教学措施展开了探讨。

关键词：小学语文;课堂教学;朗读能力

引言：在素质教育环境下，语文朗读能力的提升已经成为教学的重点内容，也是小学生们智力启发的关键形式之一。语文包罗万象，涵盖着非常丰富的知识领域，小学生对语文课文的朗读，也是一种学习效率提升的方式，更是他们认识世界的窗口。作为语文教师，便应当紧跟教育发展步伐，及时改善教学方式，为小学生们朗读能力的提升做好全面的准备，从而塑造更多优秀的新型人才。

（四）在小学语文课堂教学中培养学生朗读能力的重要作用

（一）帮助学生们养成良好学习习惯

众所周知，小学生们的学习习惯会影响到他们未来的成长。从小养成的各种行为习惯，在一定程度上决定着小学生未来的学习效果和长远发展。新课改环境下，语文朗读与课堂教学的结合，是创新教学环境、改善教学效率的关键桥梁，也是教育发展的重要纽带。挖掘新颖的教学方式引入朗读教学，是现代教育研究的长远话题。随着朗读教学效果的理想化发展，学生们自身的综合能力便也能够得到提升。……