摘 要：翻转课堂教学是信息化时代下的一种新型教学模式。已经被广泛应用进小学语文课堂教学改革中。随着翻转课堂在实践中极强的优势体现，其逐步成了一种主要教学模式。为了能够将小学语文课堂教学的有效性进一步提升上去，将课内外的教学资源充分利用起来，研究并制定出科学有效的教学方式显得尤为重要。

关键词：小学语文;翻转课堂;有效实施

翻转课堂模式是一种以学生为中心，围绕学生提供个性化教学服务，约束学生进行自主学习的教学模式。帮助学生树立较强的独立思考意识和自主学习能力，还有较强的自我约束力，在这样的师生互助环境下协作完成教学任务，提高教学质量。下面笔者分析如何在小学语文教学中有效实施翻转课堂，从而为促进学生的发展贡献自己的一分力量。

一、 加强教师的信息素养

教师的网络视频讲解是又一大重要因素。在信息飞速发展的时代，网络信息的传递已相当迅速，但是教师的掌控能力却值得堪忧。教师作为教育工作者，有义务将自身的知识传递给学生，同时必须是高效的、科学的、准确的。优秀的课程要求教师必须具有缜密的逻辑计划和判断，自身条理清晰，话语有理有据。教师应加强自身的教学素养，使信息具有探索性、针对性，从而更直观地传授给学生。

翻转课堂教学的控制者是教师。教师对于专业知识的理解掌握程度、录制教学视频的质量、掌控讨论会的能力都是影响翻转课堂教学的重要因素。……