吴晓芹

摘 要 培养学生的自主学习习惯始终是小学数学教学的重要目标。自主学习包括主动发现问题、独立思考问题以及运用知识解决问题，这对于培养学生的探究能力十分重要。如今，许多数学老师都在致力于研究教学方法的创新，但如何转变小学生的学习方式，帮助学生养成良好的学习习惯同样重要。只有老师的教学方法与学生的学习方式共同进步、共同完善，才更利于教学质量的提升。

关键词 小学;数学教学;学习方式

中图分类号：G628 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）16-0196-01

如今，越来越多的老师通过改革、创新教学方法来体现“以学生为本”的教育理念，立足于学生的性格、年龄特点和实际情况因材施教，把教学的重点放在培养学生独立思考、主动探究能力等方面。小学数学对于培养学生的思维能力、开发学生的智力水平至关重要，课堂教学中，老师采用科学、合理的教学方法，目的是让学生在轻松、自由、愉悦的氛围中充分发挥自主性，在获得知识的同时，还能逐渐归纳、总结出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，终生受益。

一、引导学生发现数学规律

数学知识并不是彼此无关、独立存在的，而是环环相扣、有其内在规律可循的。实际教学中，老师应该通过分析数学问题，引导学生发现、总结蕴藏其中的数学规律，逐渐培养举一反三的能力，以后遇到类似问题时，可以在自己的知识体系中迅速地找到解决问题的方法。以《扇形统计……