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新课标下小学体育教学中运用体育游戏的价值及对策

2020-07-18蒋军琪

读天下 2020年14期
关键词:小学体育价值教学

摘 要:在小学体育的教学中,教师开始运用游戏教学的方式开展教学活动并取得了不错的成效。本文就小学体育中游戏教学法的必要性和相关对策做一浅析,希望对小学体育教育改革提供帮助。

关键词:小学体育;教学;价值

一、 引言

小学生心智还不够健全,在课堂上无法约束自己的行为,也很难专心融入课堂内容,因此,教师可以在课堂上设置与教学内容相契合的游戏,让学生在愉快玩耍的同时消化学习内容,从而达到提升教学质量的目的。游戏教学方法旨在用切合教学内容和教学目标的游戏将学生带入到教师营造的学习氛围中,在传统教学的基础上增加了许多创造性和趣味性,能够在小学体育教学中发挥出重要作用。

二、 小学体育教学中运用体育游戏的价值

(一)有利于加强课堂管理

体育教学是小学健康教育中重要的部分,以學习体育技能为主要方式,引导学生加强锻炼,培养其体育意识。在小学教学中,大多体育课都是室外锻炼课程,教师带领学生开展运动项目进行教学。但是小学生心智不成熟,很难做到不受外界环境的影响,也无法专心投入到课堂中。因此,教师必须采用系列的手段将学生的注意力吸引到课堂上。游戏教学法是指通过在课程中设置相关的游戏,运用一些学生爱玩的小游戏将学生的注意力吸引到教学内容中,激发学生的体育兴趣,进而达到小学体育教学的目的。

(二)有利于营造良好的课堂氛围

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