冉清华

摘 要绘本诞生于19世纪晚期，具有文字简明扼要、内容生动有趣、插图精彩等特点，基于此，绘本教学深受幼儿喜爱，专家认为绘本阅读对幼儿发展非常有利。经过研究发现，绘本自带的极其丰富的内容以及其独有的文学性，在无形之中促进了幼儿的身心发展。本文就绘本教学对幼儿创造力的培养进行探讨。

关键词绘本教学;幼儿;创造力;重要性;措施

中图分类号：G616，R136 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）17-0045-01

绘本教学具有帮助幼儿养成良好生活习惯的作用，教师还可以利用绘本教学不断引导幼儿，促使幼儿快速、有效地获得知识，同时绘本在潜移默化之中培养了幼儿的思维能力，提高了幼儿解决问题的能力，这些能力的提升在某种程度上促进了幼儿思维的发散。绘本教学对幼儿情感态度与价值观的培养也有一定的影响，绘本教学中，幼儿的情绪会跟随故事情节的变化而上下起伏，因此一本好的绘本有利于培养幼儿的创造力，甚至会影响幼儿的一生。

一、通过绘本教学，培养幼儿创造力的重要性

（一）促进幼儿思维的发散。幼儿正处于发育期，在此阶段培养幼儿的创造力将会收获到意想不到的效果，因此，幼儿教学中，教师应采用绘本教学的方式帮助幼儿养成良好的生活以及学习习惯，与此同时，幼儿将通过看图提高自己的表达能力。为了促进幼儿思维的开发，教师可以将绘本故事引入幼儿的教学活动中来，以此增加幼儿的知识面，丰富幼儿的生活经验。……