陈美明

摘 要随着人们健康意识的越来越强烈，体育也受到了人们广泛的重视与关注，体育课程作为强身健体的初中教学课程之一，对初中生综合能力的培养有着积极的促进作用，帮助初中学生缓解学习中所带来的压力，培养初中生的核心素养。初中阶段是初中生培养核心素养观念的黄金时期，然而传统的体育教学方式已经不能满足当代初中生的学习需求。针对这一情况，初中体育教师应该创新体育教学的教学手段，来帮助初中生更好地进行体育课程的学习。本文就初中教育教学中培养学生核心素养的实践研究进行探讨与分析，以供体育教学专家的参考和评价。

关键词初中体育教学;培养学生核心素养;实践研究

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）18-0150-02

随着经济的发展与社会的进步，我国教育也在不断地改革和升级。伴随着新课程标准的创新，培养学生的核心素养理念被提出并受到广泛的重视和关注，从而也成为了我国体育教学中的一大亮点以及闪光点，然而在传统的体育教学过程中往往忽视了对学生综合能力的发展以及核心素質的培养。针对这一情况，我国初中生教师应该创新体育教学的教学手段以及教学方式，从而帮助初中学生能够更好地进行体育课程的学习，发展其核心素养理念。

一、初中体育教学中培养学生核心素养的现状

在我国应试教育的发展前提下，初中学校常常把学生的学习成绩作为培养学生综合能力发展的主要目标以及主要计划。……